西班牙语与记忆法

      西语与记忆法   —-    飞牛

 

记忆法的学习对于语言的学习是很有帮助的。

产生的作用主要取决于自己的心态和目标。

比如张介公他的目标是: 可以背诵一本牛津高阶词典,并且只要问第几页第几个就能答出是什么单词。

但在这里我的目标很简单:  帮助学习语言的课文, 课文的单词,课文的内容。 

重心放在学习语言本身。

方法:

    1.创造一个图像,在图像里面可以找出每个新课文的单词, 这个作用是在做单词默写的时候不需要看书,

或者说不需要用一只手遮住西班牙语部分然后看着中文一个个去默写。 因为脑海里的图像里面就把每个单词包含进去了。

如果课文没有图片, 那么自己可以做一个草图,然后转化成闹钟的想象图。

    2.通过语言发音的谐音 把陌生的没有生命力的单词转化成有图像,转化成熟悉的中文意思,或英文意思,或每个人的家乡话意思。

同过这个动作可以:  一 大脑成图。  二,通过谐音的意思可以辅助还原单词的写法和发音。

(这里特别指出,特别建议大家使用土家话,或者说老家的一些特殊发音, 或许能找到不管英语还是西语还是日语,里面会有甚至一模一样的音。)

    3.对于整个文章的背诵,可以去创造依据图像内容创造的大脑电影去一句句的对应。

 

在这里今天用现代西班牙语第二册第5课做例子,

跟大家介绍记忆法在语言中的使用方法,  主要是刚刚三点中的前两点。 因为课程比较长第三点有机会了下次再做介绍。

 

第五课课文大意:

文章大意:

   两个朋友一起在森林玩耍,突然出现一只熊,其中一个跑上树上去了。 另一个人在原地说:“不要抛弃我。” 可怜的哀求着 ,哭着。   

   最开始是被惊吓了,不过想到了别人说的话:“熊不吃死人的。”   所以他立即躺在地上装死。    

   此时熊靠近了。  熊观察他,摸他,闻他,视图发现他生命的迹象,最后没发现,  于是失去了兴趣然后离开了。

   熊离开消失后 ,  树上那个下来欢呼的问地上的朋友:“刚刚熊跟你说什么了?”

   他说:“熊,告诉我,要要远离那些抛弃你的朋友。”

 

  1. 请看附图图示,通过课文本身自带图片,在里面找出大部分单词。
  2. 通过谐音, 发散,联想创造图像或者逻辑意义来记忆单词,如下;

 

突然:pronto:西班牙语里面 的P发音为B。 这里像布隆冬–》像打鼓叮个隆冬–》突然急促的不隆冬声音, 那么熊就出现了。                 

 

aparecer 出现—》 粗线,熊的粗毛。原本无毛熊出现了毛。发音阿爸勒色了。 其实是它爸勒它勒出来的颜色。                                                                                                

熊:  OSO。 饿瘦。  国际上SOS代表援救, 这里熊害人,所以它跟援救单词相反相克 OSO.                                                                                                

抛弃:abandonar 这个好记, 跟英文抛弃单词abandon一样,只是后面加了个ar.  AR后缀非常普遍。                                                                                                

哀求suplicar: 酥,脖累,卡了。  哀求的时候哭的酥麻都都,脖子累的卡到喉咙说不了话,满眼泪水,想象这个画面。                                                                                                

穷,可怜。 Pobre. 钵补了。 贫穷用钵讨钱的一个人,钵还是破的很可怜,求人给钱把钵补了。(实际发音上b发音类似v)                                                                                                

哭,llorar  哟辣拉。双LL发音为英语中 Y 的音。哟,我本地土话有个意思是用烧红的铁去烫东西, 这里眼睛哟辣了,哭出了。                                                                                                

被惊吓,asustado借此特建议大家学语言多用个人老家土话。 我家乡话发音这里可以可以意思为:那酥起来打哆嗦了。家乡话:阿=那                                                                                                

立即,de inmediato 分解成  in media to 英语意思: 在…里面,媒体,到/去..。这里发散:熊一出现,立即进入媒体了。                                                                                                

躺下: echarse 发音类似 饿恰了塞 。只要看到他躺下, 熊饿了就来吃他。恰–很多地方音是吃的意思。塞,语气词同哇塞。                                                                                                

地面:suelo 发音素A咯。地面被 鼠A了,想象地面烂了(e的发音跟英文字母A一样), A—很多游戏里面都是攻击的意思(attack)                                                                                                

在此时,en eso, en在…的意思。 eso,简单词语不需发散直接记忆。                                                                                                

观察 observar 跟 英语差不多observe。  把后缀E改成AR即可,此处不发散。                                                                                                

闻,olfatear = ol fate ar =(谐音-呕了 英文意思-命运 ar后缀)。一闻当场呕了,接下来的命运是哑了。当地话谐音 啊了=哑了。                                                                                                

试图,intentar 跟同义英文单词差不多intend,  西语里面t和d发同音都是d的音。 加后缀AR。                                                                                                

记号,迹象,senal  发音跟长沙话的一个嬲字一样。 有被色鬼嬲的迹象。 这种例子仅举次一例,酌情使用。(n上有个符号)                                                                                        

生命,活的 vivo。这单词属个人发散部分不易懂。vivo智能音乐手机,vivo西语是活着的意思,取vi部分代表活,do中文的。 一起就是 活的。                                                                                                

兴趣,利益,interes 英语的意思一样的写法不一样 interest.  这里发散为 太感兴趣了导致累死了。(后面的E上面有一符号)                                                                                                

远离 alejarse,西班牙语里面j发和和拼音h一样的音,ja=哈,哈巴狗的哈。有蠢的意思。远离走很远离开-那累啥了塞。啊=那,塞同哇塞                                                                                                

消失 desaparecer, 跟第二个单词出现aparecer是反义词,前面加des                                                                        

幸福,满意 feliz,  Z这里发音同英语 sh。 谐音为 费力吸,想象费力的在KFC吸一口冰可乐的幸福表情。                                                                                                

 

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对于英语单词记忆,

曾经帮助过一个朋友一次串联了一百多个单词,

可以按照顺序把单词全部默写出来,  

这个是利用了前面说的第三点 单词故事串联 但其中必须创造图像,夸张,

把单词的发音转化成图加入到故事元素中,

(用简单词汇做比喻比如cat,把T转化成吐,想象猫故事里吐了口水)

 

西班牙语与记忆法

 

Kim C. Jin

Kim C. Jin

Hello, my name is Kim, from Shuren University. I can speak English, Chinese of course, and Japanese. 私は 超超 と申します、25歳の会社員 です。趣味は運転することと山登りです。一番好きな言葉は一期一会。よろしくお願いします。

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